2019年8月17日，年仅30岁的魏涛从遥远的上海来到云南德宏的梁河县，从繁华都市到寂静小学，他将与其他10名上海青浦区支教老师一起，服务边疆教育，书写不一样的执教经历。

细雨朦胧，新建的梁河县遮岛镇九年一贯制学校古典雅致。目前学校新招收一年级4个班173人，七年级2个班101人，共有学生274人。魏涛老师就在这里支教。

魏涛从上海师范大学毕业后，到青浦区徐泾小学担任小学数学教师已有8年。2015学年，他荣获“青浦区数学教学资源包制作评比”小学组二等奖；“2018学年徐泾小学青年教师评课评比活动”荣获一等奖，同年被评为校名优教师。当记者问他：“你怎么想到来德宏支教？” 魏涛这样回答：“上个学期结束，我们学校初步遴选了一批符合支教条件的教师，然后召集我们开会，动员我们到边疆地区支教。我一度犹疑不决，心里很矛盾。当时，我与未婚妻计划先领证，然后在明年春节后举行婚礼。因为筹备婚礼是一项烦琐劳累的工作，不能让未婚妻一人承担。而支教的时间是一年，让人为难。征得未婚妻的同意后，我们先领取了结婚证，然后将结婚典礼推迟到一年后。”

新学期开学前一周，魏涛第一次来到梁河。“这里的气候舒适宜人，饮食方面也能适应。我们住在学生宿舍里，在学生食堂吃饭，与小学生同吃同住，可以帮助他们自立和养成良好的生活学习习惯。有一部分孩子一年级就住校了，自理能力很强，中午吃饭后自己洗碗。从学校领导到一线教师，都在为新学校建设和管理出谋划策，那种拼搏精神，让我很有感触。”魏涛说。

据悉，今年青浦区派到德宏支教的教师共有10名。据另一名支教教师顾惠玲介绍，10名支教教师中，年龄最大的50岁，最小的27岁，其中4名安排到梁河，盈江、陇川、芒市各2名。按照支教方案要求，在梁河的4名支教教师，将以遮岛镇九年一贯制学校为“主战场”，兼顾遮岛小学，辐射全县小学，重点开展教育教学交流，传递青浦区先进的教育经验，制定学科教研任务等工作。

“我们计划每周一至周四，在遮岛镇九年一贯制学校上课，开展教研交流活动，周五轮流到遮岛小学、小厂乡中心小学进行指导和交流。适当的机会，可以组织公开课、培训课等，多种方式参与地方教育。”魏涛说。

在采访中，遮岛镇九年一贯制学校副校长尹老师前来咨询支教老师：“我们学校服务着县城公租房区域、潞梁路吉祥村至分水岭新村公路沿线集中安置点和零星搬迁安置点等地区的适龄儿童入学。许多学生是留守儿童，爷爷奶奶没有办法接送，所以不少一年级学生选择住校，他们的年龄小，作息时间怎么安排才合理？怎么安抚和调整孩子心理？怎么管好纪律？学生行为养成怎么抓？希望你们教一教我们。”“小孩子的天性是爱玩，这么小离家住校，确实会想家。所以，学校要营造家一样的温暖氛围，建议在晚自习中带领孩子唱歌、画画、运动、做游戏，丰富校内生活，睡前适当安排时间看一下电视。让孩子们慢慢爱上学校。”“建议在课堂内外用好智能一体机等设备，通过设置一些‘益智游戏’，让孩子们在游戏中学习，在学习中游戏。而且，里面有一套成熟的学生考核评价（评比）体系，可以让小孩子获得激励、竞争等心理暗示，培养团队意识”……顾惠玲和魏涛纷纷支招。“一旦看到学校在管理、安全等方面存在问题和隐患，我们就直接指出来，提出自己的建议，努力把自己当作学校的一员。”魏涛表示。

谈到对支教意义的理解，魏涛说：“支教丰富了我的教育工作阅历，可以提升人生价值。人，还是要走出来看一看不同的风景。”已有23年小学英语教育从教经验的顾惠玲老师表示：“于我而言，教师生涯若没有支过教，会留下遗憾。”所以，顾惠玲忍痛拜别年迈的父母，义无反顾地来到边疆支教，为边疆地区的教育事业传经送宝，作出自己的贡献。

《“爱国情·奋斗者——来自对口帮扶一线的故事”》（25）

编者按：2019年，是打好脱贫攻坚战的关键之年。为更好地宣传上海市深入推进东西部扶贫协作和对口支援工作，全面展示上海助力对口地区打赢脱贫攻坚战的工作成果，由上海市人民政府合作交流办公室、文汇报社联合主办的“爱国情，奋斗者——来自对口帮扶一线的故事”主题报道活动日前正式启动。该活动旨在“讴歌援建奋斗者、打赢脱贫攻坚战”，通过向本市援外干部人才、志愿者以及参与脱贫攻坚工作的社会爱心人士等征集在参与东西部扶贫协作和对口支援中的做法、经验、成效、感悟等以及相关图片、音视频材料，全面宣传展示本市助力对口地区脱贫攻坚所取得的成就。即日起，相关内容将在“文汇”APP集中刊发，以飨读者。

来源：上海市人民政府合作交流办公室、德宏团结报 、青浦区政府合作交流办

编辑：王星

责任编辑：赵征南

*文汇独家稿件，转载请注明出处。