“牛奶盒”，老奶奶对着垃圾桶说道怯生生地说道。“啪！”可回收垃圾桶盖自动打开，奶奶从容地把垃圾丢进去，垃圾桶慢慢合上了“嘴巴”。

垃圾桶听的懂“人话”，能辨识不同种类的垃圾，这样巧妙的想法被徐汇区高安路第一小学的丁景和、赵榛焮和蒋承翰三名小学生变为现实。《上海市生活垃圾管理条例》今年7月1日正式施行。近日，在徐汇区青少年垃圾分类主题教育活动上，三名科技小达人分享了设计智能垃圾桶的创意。他们利用课余时间，在老师的指导下设计出“城市智能语音垃圾桶”，解决了家里老年人不清楚垃圾分类规则的难题。

垃圾桶听的懂人说话了！

“我能够很快辨别生活中不同垃圾的种类，但是家里面奶奶总是搞不清楚！”高安路一小四（2）班的蒋承翰的小烦恼，其实反映了学校垃圾分类教育一个尴尬的现实——孩子们在学校里学会了如何分别垃圾种类，但家庭生活中，清理垃圾的主力军却是父辈和祖辈。

不少老人家面对种类繁多的生活垃圾，确实搞不清该如何分类。久而久之，生活垃圾分类总是留下“最后一公里”的难题。

“如果能发明一种垃圾桶，通过语言自动识别垃圾类型，那么奶奶扔垃圾就不会有困难啦！”于是上个寒假，在学校科技指导老师杨晓旭和张敏的指导下，四年级学生丁景和、赵榛焮和蒋承翰开启了语音智能垃圾桶的设计。他们将单片机、语音模块、超声波感应器和LED灯等器件串联起来，再通过语音识别技术来区分垃圾的种类——垃圾桶的储存卡内存有不同垃圾的分类标准，如餐巾纸对应干垃圾，电池对应有害垃圾。

当垃圾桶接收到垃圾名词的语音输入后，垃圾桶的“大脑”会根据储存卡内已有的数据识别垃圾种类，并打开相应的垃圾桶。“储存卡一共可以储存500种垃圾的关键词，目前已经设置了20几种进行测试。”四（8）班的赵榛焮自豪地告诉记者。

垃圾桶的智能升级没有终点

对于研发出的“城市智能语音垃圾桶”，三个小囡还并不十分满意。

指导老师杨晓旭补充说，三个月的研发过程并非一帆风顺，最初的设计方案是垃圾桶“会说话”，通过语音提示人们垃圾所属的种类。师生们头脑风暴后认为，垃圾桶识别了垃圾类别后，还能自动打开相应的垃圾桶盖，更加简便快捷。“孩子们不断试错、改进，终于做到了想象中的样子”。

丁景和直言不讳地说：“目前的声控垃圾桶仍有许多缺憾，至今还在不断探索中。”比如，语音识别模块的输出高电平为3.3伏，而单片机的输入高电平为5伏，这使得垃圾桶盖十分“敏感”，周围有人聊天时提到了垃圾的关键词，盖子就会立即“跳起来”。

更新一代的智能垃圾桶蓝图已经开始在三个小囡的脑海里绘就。赵榛焮说，下一步，他们试图研发具有影像识别功能的垃圾桶，人们可以把垃圾放在垃圾桶的摄像头前，就能轻松识别垃圾种类。同时，三位小囡还将设计垃圾分类相关网站，邀请广大居民上传海量生活垃圾的照片，通过人工智能技术让垃圾桶具有自我更新和学习能力，更好为居民、尤其是年纪大的居民提供分类垃圾服务。

作者：张鹏
编辑：李晨琰
责任编辑：张鹏

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