上海市浦东新区周浦第二小学：建设“三舒”校园，培育时代新人

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 上海市浦东新区周浦第二小学始建于1983年。学校以创建上海市文明校园为契机，秉承“让每一个孩子在阳光下自由生长”的办学宗旨，践行“责任、奉献、求实、创新、自信、和谐”的校训，致力于培养“健康、聪明、懂事”的“阳光学生”，塑造亲和、敬业、进取的阳光教师，构建快乐、智慧、多元的阳光课堂，建设“清新、人文、和谐的阳光校园，着力打造“环境舒美、关系舒心、个性舒展”的“三舒型”阳光学校。
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 周浦第二小学校门
 下好“思政教育”一盘棋立德树人育英才
 学校坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全员育人、全程育人、全方位育人。思政教育注重“七融合”：
 融于机制建设。校长、书记亲自抓思政课建设，为落实并推进习近平新时代中国特色社会主义思想及党的创新理论和革命传统进校园、进课堂、进头脑作保障；
 融于行规教育。学校遵循“严、实、细、活”的原则，按照“阳光学生”的培养要求，制定了“阳光学生”“节约习惯、健身习惯、卫生习惯、学习习惯、阅读习惯、助人习惯、礼仪习惯、劳动习惯、守纪习惯、安全习惯”十大好习惯的训练要求，并强化训练；
 融于家庭教育。利用校园网、微信平台、班级微信群、告家长书等载体，开展家庭教育指导，召开了“亲子沟通”为主题的家长会，开学第一周安排家庭教育集体授课，双休日、国定假期开展亲子活动，使学生在教师、家长的指导下，能够健康快乐地成长；
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 2022年8月，班主任召开线上家长会
 融于心理健康教育。配备专职心理教师，上好心理健康教育课，开展每周一次的心理讲座，完善学生心理档案，建有心理危机三级预防体系。
 融于主题教育活动。开展《公共安全教育开学第一课》，举行反邪教宣传进校园、毒品预防、民防、交通安全、紧急疏散演练、爱粮惜粮等教育活动。
 融于劳动教育。以“劳动促成长，争做勤劳虎”为主题，开展了主题鲜明、形式多样的劳动教育主题实践活动。一年级的“餐食小帮手”、二年级的“整理小能手”、三年级的“清洁小能手”、四年级的“早餐小能手”、五年级的“超级小当家”。
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 2022年10 月，学生在家做小家务，争做餐食小帮手
 融于未思创建。利用重要时间节点，开展“新时代好少年”、“美德少年”等身边榜样宣传学习活动、“传承红色基因”系列教育、中秋节举行“传统节日小报”制作、国庆节“向国旗敬礼”、学雷锋志愿服务及社会公益活动、“劳动美”社会实践、职业教育等活动、选树“劳动小能手”典型、各类“中华优秀文化传承”体验活动。切实推进培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑、进校园，并引导广大学生熟知熟记社会主义核心价值观，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”。
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 2023年3月，学生参加学雷锋社区实践活动
 抓住班子建设“牛鼻子”责任担当做榜样
 学校健全完善学习制度,通过“五个狠抓”，不断增强班子成员的“四个意识”,提高政治站位。
 狠抓中心组学习。支部领导班子每两周一次以理论学习中心组、读书小组等形式跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，以观看专题讲座、视频党课、领读指定学习材料、分别作主题发言等相结合方式集中研学，确保学有所思、学有所悟、学有所获。
 <img src="http://wenhui.whb.cn/u/cms/www/202310/20191059vp9a.JPG" alt="图5：2023.3 党支部书记微党课《学党、守规矩、强初心、硬作风》.JPG" style="width:645px;height:auto;display: block; margin-left: auto; margin-right: auto; ">
 2023年3月，党支部书记微党课《学党、守规矩、强初心、硬作风》
 狠抓三会一课、主题党日活动。通过三会一课，书记带头上党课《学党章、守规矩、强初心、硬作风》”；专题学习习近平《论中国共产党的历史》等党史知识；观看党史教育专题片《征程》等党日活动，全面提升班子成员的政治素养。
 狠抓组织专题生活会。召开了“学习二十大，奋进新征程”专题组织生活会，查找差距不足，在批评与自我批评中汲取奋进力量。
 狠抓廉洁教育。强化构建责任体系，落实廉政责任，实行“3+X”党风廉政制度，形成“周浦第二小学领导班子落实党风廉政建设责任制问题清单”；严格执行“三重一大”事项集体决策制度，落实年度教代会制度，并做好述职述廉民主测评工作，接受教代会代表对党政正职和全体行政班子测评考核。
 狠抓作风建设。领导班子以“理论业务好、服务态度好、教学质量好、群众评议好”为目标，做到互相支持不拆台，互相尊重不发难，互相理解不猜疑，互相监督不干扰，努力实现“公正、高效、民主”阳光管理。
 筑牢“队伍建设”压舱石师德师能促提升
 学校通过“五个注重”加强师资队伍建设：
 注重目标导向。学校向全体教师提出了“三行动”：“三亮行动”，亮标准、亮身份、亮承诺；“三比行动”，比技能、比作风、比实效；“三争行动”，争当学习先锋、争当师德先锋、争当教学先锋。
 注重师德提升。学校紧抓政治学习，重温教师职业道德，观看优秀教师视频，组织新教师入职宣誓，与教师签订廉洁从教承诺书，引领教师争做“四有好老师”。
 注重机制建设。制定与学校发展规划配套的师资队伍发展规划。重视教师骨干队伍建设，建立骨干教师培养和机制，形成考核评价和激励机制，加强名师、学科带头人、骨干教师培养，优化教师队伍结构，形成市、区、校骨干梯队。
 注重多形式培养。加强《新入职教师校本化浸润培训》的内涵发展项目的研究，对新入职教师的培养形成课程、做法、经验和效果；加强作业设计研究，立足“双新”，合理科学设计作业，减轻学生过重负担；通过“阳光论坛、多层级带教、课例研究、阳光课堂教学评选、青年教师汇报课等形式，打造“快乐、智慧、多元”的阳光课堂，促进教师教学技能的提升。
 <img src="http://wenhui.whb.cn/u/cms/www/202310/20191112wwsk.jpg" alt="图6：2023.3语文学科阳光论坛活动.jpg" style="width:645px;height:auto;display: block; margin-left: auto; margin-right: auto; ">
 2023年3月，语文学科阳光论坛活动
 找准校园文化“着力点”春风化雨细无声
 学校在校园醒目位置悬挂校训、校风、校徽等文化标识，深化“责任、奉献、求实、创新、自信、和谐”学校十二字校训的思考、宣传和实践，通过分年度开展有关校训的主题教育，增强认同感，让其成为全体师生的核心精神。
 学校挖掘传统节日的深厚文化内涵，开展丰富多彩的悼念先烈、尊老敬老、尊师重教、重温入党誓词、唱响红歌等主题教育活动在活动中提高师生文明素质，传承中华文明。
 学校加强文化场所和设施的建设，完善管理，学校的文化布置初具形态，充分发挥体育馆、艺术馆、大型演播室的功能，学校体育馆承担了上海市运动会——小学生手球比赛。
 线上教学期间，积极开展线上校园文化活动，如线上跳绳比赛，绘画比赛等。
 学校深化学生社团课程化素质教育实验项目，拓展社团课程，引进校外资源和专业团队提升社团活动水平，两年中在原有47个班级社团基础上，新开设校级学生社团14个以上，拓展性社团课程基本形成体系，其中体育、艺术、科技类社团为重点，每年完成一次社团展演大型活动，学生社团的参与率达到100%，每个学生掌握1项体育活动，参加1项艺术活动和2项艺术爱好。其中戏剧、建模、绳毽作为学校重点扶持的社团项目初具特色。学校多年来连续被评为浦东新区科技特色学校与艺术特色学校。
 <img src="http://wenhui.whb.cn/u/cms/www/202310/201911254h98.jpg" alt="图7：2021.11 学生参加学校科技节开幕式.jpg" style="width:645px;height:auto;display: block; margin-left: auto; margin-right: auto; ">
 2021年11月，学生参加学校科技节开幕式
 每年学校开展富有特色的校园文化活动，如“阳光杯课堂教学节、艺术节、科技节、社团展演、庆六一汇演、经典诵读、阳光体育、各种联赛、高雅艺术进校园、运动会”等，逐步打造阳光系列品牌。
 利用校园环境“调节器”阳光校园显生机
 学校以建设“清新、人文、和谐”的阳光校园为规划目标，学校拥有图书馆、运动场、室内体育馆、小剧场及各种音体美专用室等各种完备的现代化教育教学设备设施。多年来，学校注重整体规划，合理布局，校园内亭台楼阁错落有致,小桥流水交相辉映,百花四季盛开，鸟语花香，呈现了公园式校园。
 学校建立了安全的有效工作机制，改善了学校及周边治安状况，进一步健全了校内安全防范机制与各种紧急预案。学校的安全工作做到周周讲、天天抓、时时防范。上好心理健康与生命安全课，组织师生进行紧急疏散演练，推行垃圾分类，倡导光盘行动，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，成立了教师、家长志愿者队伍，深入开展了文明交通劝导、学雷锋、学生上下学秩序维护等志愿服务活动，学校与“康弘幼儿园、欧风幼儿园”等多家单位结成文明共建单位，与社区卫生服务中心等单位开展合作，充分利用社会各种资源，提升师生整体文明形象。
 <img src="http://wenhui.whb.cn/u/cms/www/202310/20191137kq3i.JPG" alt="图8：2021.5学生参与学校防震疏散演练.JPG" style="width:645px;height:auto;display: block; margin-left: auto; margin-right: auto; ">
 2021年5月，学生参与学校防震疏散演练
 把好阵地建设“服务站” 育人空间有拓展
 学校利用生态校园环境，合理布置走廊文化、绿地文化、宣传橱窗、温馨教室，努力使每一堵墙、每一处绿化发挥育人功能。
 学校各种文化阵地臻于完善，校园网更新、网站功能完成整合和拓展、学生红领巾广播台、校园宣传栏、电子信息屏、公众微信号等积极发挥作用，网络安全技术达到新水平，校园网络管理制度完善、职责到位、人员落实、专业过硬。
 学校积极推进全员导师制，构建起“教师人人是导师”的全员育人模式，落实“五环”谈心活动，借助“未思”与“创城”活动，校园内布置公益广告宣传一百多条，落实未成年关爱行动与社会主义核心价值观教育。
 学校落实“五项管理”，做到有制度、有管理、有检查、有考核、有反馈；课后服务严格执行“5+2”服务模式；做到学校教育资源全开放、学生课后综合实践服务需求全满足；形成了“作业指导、兴趣发展、特需看护”服务模式与内容完善、载体丰富、常态参与的课后服务体系。
 登高才知天地阔，奋斗方能破浪行。在四十年的办学实践中，学校先后荣获上海市教卫系统文明单位、上海市安全文明校园、上海市平安示范单位、上海市行为规范示范学校、上海市家庭教育示范学校、上海市红十字工作先进学校、上海市节水型学校等30余项荣誉。
 文明创建永远在路上。新时代、新征程，更美的风景永远在前头。学校要以只争朝夕的拼搏精神和勇往直前的豪迈情怀，赓续前行，奋楫争先，继续书写周浦第二小学教育发展新篇章，为打造“三舒”校园，培育好时代新人而不懈努力。
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 编辑：陈晨
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上海市浦东新区周浦第二小学：建设“三舒”校园，培育时代新人

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