以代际学习促进镇域治理，长三角镇域家校社合作研究联盟在沪成立

教育




4月2日，七宝“童心圆”家校社协同育人项目之代际学习国

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 <p>4月2日，七宝“童心圆”家校社协同育人项目之代际学习国际研讨会暨长三角镇域家校社合作研究联盟成立仪式在七宝镇文体中心举行。活动现场，国内首个“长三角镇域家校社合作研究联盟”正式成立。该联盟旨在共同推进长三角镇域教育的综合改革与家校社协同育人工作，加强与高校、科研院所合作，集中进行改革发展研究，共同推动经验积累传播，进一步扩展协同育人的积极影响和效益。</p>
 <p>2023年3月，闵行区在全市率先推出“童心圆”家校社协同育人项目。经过一年来的实体化、清单化运作，初步构建了具有特色的学校家庭社会协同育人新局面，全镇50所中小学幼儿园和所有社区、相关企业形成了稳定的合作关系。一年来，七宝镇围绕德智体美劳五育开展了十大家校社协同育人项目，分别是“红色寻宝”“与你童行”“星空有约”“伴读有方”“协童成长”“乐享运动”“慧赏七宝”“我行我秀”“心语心愿”“职等你来”，受到家长、师生的热烈欢迎。截至目前，十大项目开展1065场活动，参与人数14万余人次。</p>
 <p>为了更好地发挥家校社协同育人的民生属性，更深入地发挥教育综合改革在镇域经济发展中的关键作用，努力构建儿童和老人友好型社区，此次，七宝镇以代际学习国际研讨会为契机，从关注“一小”到“一老”，在家校社协同领域开启又一次创新探索。</p>
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 <p>上海已步入重度老龄化阶段，如何帮助老年人跨越数字鸿沟？七宝镇社区学校组织中学生志愿者做助教，一对一帮助老年人学习手机应用；超大规模学校如何做好家校社协同？安徽省合肥市大杨镇以班级为单位，组成“共学玩伴团”，祖孙互学，乐享成长；浙江省金华市武义县柳城畲族镇为留守儿童搭建数字化家校社共育平台，帮助远在他乡的父母和家中留守的老人共同关注孩子教育；江苏省常州市新北区龙虎塘街道将隔代共治与隔代共学结合起来，通过亲子家庭结成“玩伴团”，将楼道里的“乱堆放”变为“大宝藏”……活动现场，来自上海、浙江、江苏、安徽四地的家校社代表，以及日本、澳大利亚、韩国等国的专家学者结合生动的案例，进行了经验分享与交流。</p>
 <p>本次活动由华东师范大学主办，华东师范大学上海终身教育研究院、华东师范大学基础教育改革与发展研究所、教育部中学校长培训中心、上海市闵行区教育局、上海市闵行区七宝镇人民政府、全国代际学习研究联盟等共同承办。</p>
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  文：王星<br>
   图：受访者提供<br>
   编辑：王星<br>
   责任编辑：唐闻佳
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以代际学习促进镇域治理，长三角镇域家校社合作研究联盟在沪成立

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