在小学课堂上学生就可以“上岗上班”，体验做警察、消防员、银行职员、拍卖师等20多个职业？没错！在金山区，已有7所学校打造出了20个“创意体验馆”，让孩子们在学校里就初步接受职业启蒙教育。今天在金山开幕的第三届城市教育发展联盟大会上，上海金山的“创意体验课堂”受到一致好评。

前不久，金山区海棠小学的一场主题为“‘玩’转课堂‘星’趣十足”的学科综合实践活动展示与研讨，颠覆了大家对传统课堂的认识，也赢得日本教育学会会长、东京大学名誉教授佐藤学所带领的日本学习院大学教育学科访问团一行的拍手称赞。海棠小学吸引来自全国各地甚至外国的各类参观学习团已经不是一件新鲜事，而最为吸引各地教育界人士的就是学校打造的创意体验馆——“星天地”，在这里面，学生们可以在校园里上岗上班，体验做警察、消防员、银行职员、拍卖师等20多个职业。

这么精彩的体验馆是如何来的呢？2012年，金山就开展基于课程标准探索学科基础素养培育的课程教学改革，构建“知识素养、能力素养、情意素养”三维教学目标，落实学科素养培养关键能力，最终形成了“金质10”区域小学学业质量评估体系。海棠小学的这些创新课程也是小学课堂教学重构的金山模式的代表之一。海棠小学共同体根据各校的资源实施情况，基于学生的情况各校开发了不同类型的综合实践，形成了“星天地”综合实践课程，其中不仅有海棠小学课程，也包含了海棠共同体和集团化办学的七所学校课程，给学生带来了生动的学习和实践。

2014年，金山区启动“新优质学校”共同体研究项目。海棠小学牵头，与金山区亭林小学、教院附小、石化一小、松隐小学、朱行小学、钱圩小学（集团化学校）建立了海棠小学教育集团和六所共同体学校。“星天地”创意体验课程在集团化背景下应运而生。7所学校，每所学校承担了两、三个体验馆的设计任务，一起合力打造出20个体验馆，让孩子们在学校里初步接受职业启蒙教育。

作为海棠小学教育集团化办学成员校的钱圩小学，近年来学校在“象棋文化”特色创建、师资队伍建设等方面取得了显著的成绩。学校先后获得了“全国青少年校园足球特色校、全国青少年校园篮球特色校、北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范校。在课程文化引领下，教师专业成长迅速，青年教师曹静获上海市统编语文教材（一年级）专题研究课教学评选一等奖，同时荣获全国首批乡村优秀青年教师培养奖励计划人选。

据悉，《星天地  新天地——上海市金山区海棠小学创意体验课程的探索》一书也即将出版，共同分享金山课程改革智慧。

作者：罗迎春 李代友  薄小波

编辑：朱伟

责任编辑：钱蓓

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