本报讯(记者沈湫莎)到2020年，每4个上海人中，将有一个“科学知音”。记者从昨天举行的2017年上海市公民科学素质工作推进会上获悉，到2020年，上海市公民具备科学素质的比例将达到25%，继续保持全国领先水平。
2015年中国公民科学素质调查显示，上海市公民具备科学素质比例为18.71%，比2010年增长了近5%。要实现2020年25%的目标，任重道远。根据 《上海市公民科学素质行动计划纲要实施方案 (2016-2020)》，青少年、城镇劳动者、社区居民、领导干部和公务员、农民被列为科学素质“补短板”的五大重点人群。
青少年是上海科创中心建设坚实的后备力量。《方案》 鼓励校内外机构开展学龄前科学启蒙教育，创建小学“未来教室”，完善中小学科学课程体系，加强对探究性学习的指导。到2020年，每所中小学至少建一个创新实验室；推进青少年科学研究院、科学创新实践工作站以及“创智空间”建设，实施“科学种子计划”等。
一座创新创业活跃的城市，需要更多有专业技能的劳动者。在城镇劳动者科学素质方面，上海将开展职工科技节、“上海工匠”评选、“巾帼建功”等系列活动，到2020年，完成职业技能培训500万人次。每两年评选一次上海十大工人发明家、上海市十大职工科技创新英才；培育选树百名“上海工匠”、千个职工创新工作室、万个国家专利申请项目等。
作为社区科普的主阵地，目前，遍布上海的79家社区创新屋、1300余所社区科普大学，犹如“毛细血管”把科学养料传递到社区。到2020年，上海争取创建全国科普示范社区100个，创建市级科普示范镇100个、科普示范社区200个。
公民具备基本科学素质是指了解必要的科技知识、掌握基本的科学方法、树立科学思想、崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。2015年中国公民科学素质调查数据表明，超七成上海市民通过互联网获得科学信息。为此，今后的上海科普会更加强化“互联网+”思维，优化科普内容，拓宽传播渠道。
中国科协党组副书记、副主席徐延豪出席会议并讲话。
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