“在广阔无垠的深海海底，生长着许多如烟囱一般的液体——这是海底热液。海底热液主要生成于海底大洋新生地壳上，这些液体中蕴含着丰富的矿物质，具有极大的开发价值。”今天，上海海事大学附属北蔡高级中学高一学生毛艳一边为小观众们讲解深海知识，一边展示着她和团队成员用木棍、泡沫塑料和塑料袋制作成一个海底热液模型。2018年8月18日到26日（逢周一闭馆）， “海洋传奇——今天我是策展人”科普微展览在上海科技馆一楼展出。本次活动是上海科技馆与上海市教委共同推出“馆校合作”项目子项目“青少年科学诠释者”的成果展示。展出作品全部出自上海市中学生之手，学生们在两周时间内通过深海知识培训、展览策划学习，最终以团队为单位，共同策划、设计与制作了本次科普微展览。

项目负责人赵静表示，“青少年科学诠释者”项目旨在充分利用上海科技馆的场馆资源，通过理论培训、实地参观、小组合作和展示汇报等形式，帮助青少年正确地认识、理解和传播科学，提升其科学素养和创新思维，并使青少年具备一定的科学表达能力和科学诠释能力。

本期“青少年科学诠释者”以海洋科学为背景，以学校为单位，吸引了包括上外附中、华师大一附中、进才中学北校等13所学校的加入，共有74名学生、17位带队老师经过理论知识培训和设计制作，最终在60*60公分的展台上完成自己的作品。展览所需的制作材料全部由“青少年科学诠释者”项目组提供，分为免费材料和虚拟收费材料。材料的勾选和使用，工具归还等规则充分培养了学生的预算能力和环保理念。

本次展出的15件作品包括深海地质、深海生物、深海探测技术等多个方面，涉及到我国自主知识产权的蛟龙号载人深潜器，深海热液生态系统，大陆板块结构，深海生物的内部结构等诸多海洋科学知识。作品让人耳目一新，例如上海市浦东模范中学的作品《神秘的海底地貌》，完美地展现了黑烟囱、管状蠕虫等海底独特的海底景象；沪新中学的作品《大洋深处——深海地形探秘》中制作的蛟龙号深潜器传神又可爱；还有上海师范大学第二附属中学的《跟着蛟龙去探险》，上海外国语大学附属外国语学校的《深海游侠》，上海市同洲模范学校的《纵横海洋》等诸多作品，都在告诉观众不一样的海洋故事。

上海市沪新中学初二学生团队制作的《大洋深处——深海地形探秘》展示了深海海底的组成和蛟龙号深潜器等。该校科技辅导教师葛晓蕾说，学生们通过团队协作，动手完成深海海洋知识的相关项目，有助于激发他们对与海洋科学的兴趣。在此过程中，学生们还有机会与同济大学周怀阳教授等进行面对面的交流，并接受策展方面的专业培训，扩展了书本以外的知识体系。

作者：张鹏
编辑：实习生 奚清逸
责任编辑：张鹏

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