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一个零起点小学生的第一年
去年此时，我的女儿在公办幼儿园大班。和很多家长一样，我也曾纠结于要不要让孩子去学拼音、写字、算术。最终我选择了不学任何学科知识，让孩子“一张白纸”进小学。如今，又到升学季。不少家长问我，零起点进小学到底可行否。我不妨把这一年的经历和感受记录下来，不同的父母可能会有不同的结论，但至少你会知道，如果真的零起点入学，可能会面对哪些问题。
小学

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爸爸和孩子一起读的书单
绘本其实并没有特定的性别限定，它适合全家一起享受阅读。不过，因为是爸爸和孩子一起阅读，所以在特地选择了一部分如探险、或妈妈们可能都怕的小虫子和大恐龙。虽然有人说妈妈更适合照顾幼儿园阶段的孩子，不过我觉得那仅仅指生活上，在心灵和认知上，爸爸同样能够发挥很棒的作用。如果爸爸能够陪伴孩子共同阅读，可以从中发现孩子的闪光点，观察孩子的学习品质，对增进亲子关系有极大的益处。
阅卷教师谈语文学习：辨门径方能窥堂奥
每年成绩公布后，我们都不会对这样的情形感到陌生：一些同学会感慨语文的分数比预计的低，语文复习总是难以把握。对此，我的看法是，“不辨门径，何窥堂奥”?不认真研读教材和《上海卷考试手册·语文科》，不了解近三年来上海语文试题的特点和走向，只是简单地做题操练，最终也只能够是心中茫然，事倍功半。
高考数学试卷分析 70%的试题都是简单中档题
相比于往年，今年高考试卷中大部分试题的难度有“趋中现象”：减少了文理科的差异，文理科相异试题仅有43分，相比去年的102分减少了59分，文科生普遍感觉试题较难。其实，许多高考试题在教材中都有原型，即由教材中的例题、习题引申变化而来。因此，考生必须利用好课本，夯实基础知识。
优秀考生建议：补差提优，力争各科“全面开花”
许多考生都存在劣势学科。我的建议是千万不能放弃劣势学科，因为高考中任何一门学科的低分都将极大地拉低总分，而且劣势学科恰恰是我们能最大幅度提升总分的学科。所以我们不能丧失信心，采取放弃的态度，而要把劣势学科当成提升总分的主战场，积极地对它们进行补差。
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