学生在老师的指导下学习体验书法。

本报记者 叶辰亮摄

“今年能到上海来学习，机会太难得了。”来自乌兹别克斯坦的萨亚拉·那扎伯娃在上海外国语大学“上海暑期学校”已经度过了10天，除了每天学习汉语，她还饶有兴致地学习剪纸、书法，参观博物馆和企业，了解中国的文化。“每一天都非常充实，中国太有魅力了。”

眼下，面向外国留学生的2015“上海暑期学校”已在14所高校相继开张。那扎伯娃所在的“一带一路”项目班是今年首次推出，23名学生来自16个“一带一路”沿线国家。

由市教委主办的“上海暑期学校”今年第8年举办，已成为众多海外学生来沪留学的探路石。在不少高校，每年都有一部分留学生结束为期1个月的访学经历后不久，重新来到上海留学，接受正规的学历教育。

报名启动越来越早，仍然一座难求

今年，上外推出的“上海暑期学校”共开设了4个班，除了新推的“一带一路”班，还有西班牙语国家项目、中东国家项目和俄罗斯项目班，总计83名留学生，分别来自吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦、印度、土耳其、以色列、墨西哥、厄瓜多尔等22个国家。

“报名越来越火爆，尤其是这两年，报名简章还没出，一些海外学校早早地就来咨询了。”上海外国语大学留学生办公室程洪金老师介绍，“上海暑期学校”每个项目班的招生名额在20名左右，从最初需要到海外“动员报名”，到目前“一座难求”，除了这一项目提供奖学金，课程本身的“含金量”也在对留学生产生着巨大的吸引力。

“调查问卷发现，虽然八成以上的留学生希望提升汉语水平，但他们对这段访学之旅有更多的期待，非常希望了解中国的经济和社会发展。”基于留学生的实际需求，程洪金说，上外结合自身的办学优势，努力把“上海暑期学校”的课程做精、做细。就拿汉语学习而言，每个留学生都会在开班之前接受中文水平测试，进行分层教育。今年的83名留学生就被分成7个不同层次的班级，因材施教。另一方面，上外还为留学生安排了中国传统文化体验课程，让不同文化背景的留学生能够通过上海这个窗口了解中国。

市教委相关负责人回忆，2008年上海第一次推出“上海暑期学校”时，只有来自日本、韩国等友好城市的25名留学生前来交流，但时至今日，这个项目已经成为“上海教育”的一张名片。今年，共有650多名留学生参加上海14所高校承办的21个项目班，涵盖五大洲的上百个国家。

上完暑期学校就来留学，专业背景学生日渐增多

在上海音乐学院，著名二胡演奏家王永德教授今年9月份将要收一名新徒弟：来自日本的留学生鞠雅子。原本在东京艺术大学学习的鞠雅子，在上音完成今年“上海暑期学校”民乐班后，决定转学到上音就读。

在不少高校，老师们发现了一个有趣的现象：除了吸引众多来自海外的中国文化爱好者外，越来越多具备专业背景的留学生已经通过“上海暑期学校”，顺利打通了来沪留学路。

在上海体育学院，今年开设的武术项目班吸引了不少功夫爱好者。上海体育学院国际交流学院副院长朴美子发现，这个班的不少留学生在报名之前，已在海外的孔子学院和拳馆练习中国功夫。“有的是跟着当地的华人练习，有的是通过视频学习、仿效，门派堪称五花八门，呈现的‘功夫’也是各式各样。”而这些留学生此次来沪的目的非常明确，接受正规的中华武术指导。实际上，上海体育学院近年招收的留学生中，每年都有好几名学生是在参加“上海暑期学校”后、带着明确的目标来学习。部分留学生已具备相当的专业水平，来华学习武术套路是为了备战今后的国际武术比赛。

在上海中医药大学，37名参加“上海暑期学校”的留学生大部分来自欧洲、美洲等高校。随着中医药文化在国际上的接受度越来越高，具有医学专业的学生也纷至沓来。“2012年第一次办暑期学校时，大多数学生是冲着对中医的一点兴趣来的，基本是中国文化爱好者。”上海中医药大学国际教育学院副院长赵海磊介绍，今年来学习的留学生，对中医文化已有相当程度的了解，诸如外国人很难理解的中医中的“气”、“阴阳”等概念，还有中国古老的哲学，他们都有所涉猎。

类似的情况也出现在上海戏剧学院。来自世界各国的留学生在1个月内参加中国戏曲班，不仅领略了京剧等传统戏剧之美，还排练了《秋江》、《朱丽小姐》和《孔门弟子》等三台大戏。用上海戏剧学院副院长郭宇的话说：“戏曲程式很难，国际学生短期内能将戏曲表演做到这种程度很不容易。”近年来，通过参加“上海暑期学校”中国戏曲项目，已经有4位留学生成为学校跨文化交流学的硕士研究生。

文汇报首席记者 樊丽萍 姜澎