本报讯 （记者钱钰）昨天，记者从市教委获悉，2015学年起，全市17个区县将“全面试行”学区化集团化办学。市教委首次披露最新数据，至2015年底，17个区县将有学区和集团83个，覆盖学校占全市义务教育阶段学校总数的41.50%，覆盖学生数占全市义务教育阶段学生总数的34.60%。

去年3月，上海成为全国率先整体通过国家义务教育均衡发展督导认定的省份，标志着本市义务教育进入到新的发展阶段。深化教育改革，回应老百姓对教育的新期盼，办好每一所“家门口的好学校”是上海义务教育走向优质均衡的必然选择。为推进新时期上海义务教育优质均衡发展，本市在前期探索的基础上，将推广“学区化集团化办学”、“新优质学校集群发展”列为上海市教育综合改革的重要项目。

2011年，市教委启动“新优质学校”推进项目，43所“家门口的学校”通过项目实践，实现了全面、快速的发展，获得老百姓的好评。目前，普陀、徐汇、杨浦、宝山、嘉定、浦东等区县推进新优质学校集群式发展，已覆盖约120所学校。

去年开学前夕，市教委公布了推行学区化集团化办学“三步走”的时间表和路线图。从2014学年开始，徐汇、杨浦、闸北、金山4区“先行先试”探路。比如，徐汇区华理学区成立了学区化办学工作委员会，以文化归属为纽带，以课程建设为重点，华东理工大学与中学、华东理工附中与小学紧密衔接，探索学区内骨干教师柔性流动机制，逐步形成具有学区特色课程群。

2015学年起，全市17个区县将“全面试行”学区化集团化办学。目前，各区县正在结合区域教育综合改革，制定区域学区化集团化办学实施方案。昨天，市教委首次披露了一组最新数据，根据各区县已有和规划的学区化集团化办学统计显示，至2015年底，17个区县将有学区和集团83个，覆盖学校531所（占全市义务教育阶段学校总数的41.50%），覆盖学生425889人（占全市义务教育阶段学生总数的34.60%）；至2017年，全市学区和集团数预计为118个，覆盖学校717所（占全市义务教育阶段学校总数的56.10%），覆盖学生585151人（占全市义务教育阶段学生总数的47.60%）。

市教委表示，将通过3至5年努力，做好学区化集团化办学和新优质学校集群发展的大文章，打造优质均衡的义务教育，努力“教好每一个学生，成就每一名教师，办好每一所学校”，让老百姓共享教育综合改革的成果。