有报道称，毕业季来临，不少大学生选择上街“知识摆摊”，凭本专业知识提供付费聊天、咨询服务。“大学生”和“摆摊”的再度结合，不出意外地在社交媒体上引发热议。许多网友直截了当地感叹“学历贬值”。

不过请先等一等发表感慨。年轻人选择的“知识摆摊”，其实并不等同于传统意义上的摆摊。首先，接受采访的多数学生之所以摆摊，均非难以维持生计，而是以兴趣为出发点，并在此中找到了乐趣。所以与其将“知识摆摊”过早地定义为一份新兴的职业，不如暂且将其视为一次大学生走出象牙塔、提前接触社会的实践活动。

其次，“知识摆摊”到底算不算“学历贬值”？从报道来看，出摊的学生中，不少为哲学、心理学的在读本科生、硕士生或毕业生。他们具备丰富的学科知识，有人甚至已经拥有在医院心理门诊出诊的履历，而他们所提供的，正好是类似于“话疗”的聊天咨询服务，他们所输出的，也正好是本学科的专业知识。从社会实践的角度讲，即便“知识摆摊”不至于学以致富，但至少是一种学以致用的体现。

此外，大学生们将云南大理等旅游胜地作为摆摊的地点，其目的不仅仅是抚慰旅客的心情，更重要的是为自己找寻情绪释放的出口。他们选择摆脱“眼前的苟且”，来到陌生的城市，与各行各业的路人攀谈交流，为的是放松身心，整理思绪，以便更好地出发。这样的选择，又何尝不是“诗与远方”的奔现？

平心而论，“知识摆摊”能否成为一门稳定的生意，要打上好几个的问号。因为“知识摆摊”虽然没有进货成本，但时间成本高，而收费相对低廉，这种模式能否产生稳定甚至丰厚的收益？如果年轻人为咨询服务提价，那么游客是否愿意买单？又有多少游客愿意在旅途中停下脚步，花一个小时获取知识、接受咨询？

不过作为旁观者，我们也无需因此对这些年轻人当头泼上冷水，更不应该以“算命看相”等刻板印象对其冷嘲热讽。不妨换个角度，尝试去理解他们迈出这一步背后的择业考量，进而待之以包容与鼓励。诚然，社会大众对大学生，尤其是名牌大学学生，普遍抱有较高的预期，设定了高于其他群体的衡量标准，很难将他们直接代入“路边摊摊主”的身份。但与此同时，我们也有必要为他们留出一定的空间，至少是在舆论层面，允许他们在合法合规的前提下去探索、去碰壁、去收获，允许他们在合情合理的范围内去施展个性、兑现才能，哪怕半途而废。

祝福这些在大理漂泊的学子，希望他们在识得众生相、遍尝百般味后，不止为他人解忧释惑，更能悟出个人生活的意义，找到自己人生的方向。

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