“植物王国受到病毒侵袭！在大批病毒即将来袭的危机时刻，孩子们化身为最高指挥官、临危受命组建植物兵团，抗击病毒入侵。他们通过搜集身边的植物相关资料，挖掘植物的特点，制作图鉴，组建植物兵团，一举成功击退了病毒……”居家学习期间，上海理工大学附属小学教育集团举办“植物大战病毒”创意挑战赛。

上海10后的小学生们，用无限创造力和想象力自编、自拍有趣的定格动画，童心童趣表达出战胜新冠肺炎疫情的决心和信心。

上海小学生化身“指挥官”创意无限

小学生自己创作动画？听起来有点不可思议。在学生们的作品中，学生们的无限创意令人惊叹。生活中常见的大蒜、足球变成了“新冠病毒”，仙人掌、豌豆成为了战斗力满满的武器，能够打败病毒。

“有一天，小草正在散步，突然病毒老大冲了过来。小草很害怕，撒腿就跑，眼看病毒老大就要追上来了，忽然，西瓜和辣椒跑了过来，与病毒老大发起了战斗。”在上海理工大学附属小学四（6）班张志杰的定格动画里，日常生活中常见的西瓜和辣椒成为“超级英雄”，打败了病毒解救了小草。邪恶的病毒、英勇的植物，都在张志杰的作品中展现得淋漓尽致：“我想告诉大家，面对疫情，只要我们每个人团结起来，就一定能战胜病毒！”

开鲁新村第二小学一（1）班的汤云荃和爸爸一起设计了《植物大战病毒》定格动画，拼搭玩具、自己绘制的楼房和纸质的“奥秘瞌龙”成为他们的道具。作品中，小区居民有序排队做核酸，突然“奥秘瞌龙”来偷袭小区。但是不用怕，有“七色莲花”保护，很快打败了这个“坏家伙”。汤云荃说：“希望每一个小朋友都能够和家人一起遵守防疫规定，早日回归我们熟悉的校园。”

把疫情下的真实生活，当做一次教育契机

“植物大战病毒”创意挑战赛的想法，萌生于上理工附小教育集团的共享课程。

居家学习期间，上理工附小教育集团通过微信公众号，向集团内五所学校的学生们推送有趣的共享课程。考虑学生居家材料受限，课程中心选取了上海理工大学附属小学《定格动画》《杯子舞》，水丰路小学的《剪纸》，内江路第二小学的《创意巧手》，开鲁新村第二小学的《护眼秘笈》等课程进行共享。

如何用孩子们的语言和视角，了解当下正在发生的疫情？学生们喜欢的“定格动画”就是不错的方式。为此，上理工附小探究课程负责教师王雯婷录制了2节难易程度不同的定格动画微课，教会学生们如何制作定格动画的基本技巧。

上理工附小课程负责教师龚贞融告诉记者，疫情给学生们的生活带来一些变化，不妨将其作为一次教育契机。定格动画看似简单，但当你越深入时越发觉得，拍摄一部完整的定格动画不仅能培养孩子们的耐心、细心，同时在创编故事的过程中，激发了孩子们的想象力和创造力。在“植物大战病毒”的主题下，孩子们不仅可以了解不同植物的特征，在完成定格动画的过程中，也可以增加孩子们对“战疫”成功的信心。

*文汇独家稿件，转载请注明出处。