科创中心建设是代表们年年都关注的议题。今年，代表们普遍认为要加大对基础科研的投入，部分代表还建议将科技金融纳入科创中心建设规划。

徐洪海代表建议在科技创新的产业布局方面要有功能性的区分和重点投入，不能造成资源性浪费，要重视利用长三角地区的资源优势、人才优势和创新优势。王涛代表提出，深圳、广州等城市在吸引科创人才方面有独特的做法，上海要建设科创中心，更应该走在前面；建议上海在吸引科创人才方面加大改革力度、加快改革步伐。

许丽萍代表提出要重视科学团队的建设，“科学设施造得再好，也需要配套支持的团队。科学家的很多方案是团队帮他支撑的，这个团队不是一般的团队，而是一支高水平的团队，这个团队的稳定对提升上海重大科学装置的效能是非常有意义的。”毛玉华代表也认为，上海的人才政策目前更偏重于高端人才和海外人才的引进；建议上海的人才政策多多聚焦中端人才，这有助于形成完整的人才梯队。

几乎所有民营企业家都提到了企业内人才流失的现状。上海科技馆负责人顾洁燕代表现身说法，举了一个生动的例子：“我们这个部门的编制是60个人，有一半的人一直在流动，每年都在招新员工，其中有一位浙江大学的博士，年薪是10万，去年浙江把他挖过去了，据说公司环境、待遇条件都比上海好。”谈到人才流失的原因，她认为离不开压力大、收入低的影响。王涛代表也提出，在抢人才方面，上海的措施相对较弱：“深圳、广州抢人才的力度特别大，今年1月份看到深圳一个博士后50万起，上海在科创人才方面的改革力度、步伐、胆子一定要大一点。”

“待遇低导致的教师心理健康问题也值得重视。”徐晓唯代表提到，“社会各界都对教师有着过高的期望，除了教育专业领域，一些家庭琐事，或者是亲子教育当中产生的问题家长都要依靠老师来解决，老师除了要教书育人以外，还要帮助家庭来做这样的弥补性的工作。另外，老师的待遇也较差，大部分老师都拥有研究生学历，但是入职5年到8年，年薪也只有10万，这给老师带来生存上的压力。

工作队伍人才的重要性不言而喻，如何才能加大人才的培养，减轻他们的压力，顾洁燕代表建议：“可以将文化文物单位的文创进行成果转化，比如说开发衍生品，做教育、做临展等等，这些都会产生一定的经济收益，这些可以用于增加绩效奖励从业人员和团队，或者是奖励人才。”徐晓唯代表则希望从政策上、机制上去构建和优化，加强投入，整体构建起符合教师职业的专业发展规律的教师培训制度的体系，其中包括教师的心理健康教育等。

作者：祝越

编辑：孙华 薄小波

责任编辑：钮怿

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