“你的体育课是语文老师上的？”这并非一句玩笑话，而是沪上一位三年级小学生家长田女士拿到孩子课程安排时发出的疑问。据了解，这学期开始，上海的小学一到三年级每周将增加一节体育课，小学对于体育教师的需求增多，也出现了其他学科教师执教体育课的无奈之举。

在今天举行的长三角联合师资招聘专场上，体育相关专业应聘者成了“香饽饽”。记者从市教委获悉，目前，嘉定、杨浦和青浦等区已经率先探索艺术体育兼职教师制度，以此缓解艺术、体育等学科教师的紧缺难题。

体育老师成为师资招聘会上“香饽饽”

“今年全区计划招聘44名体育教师，其中小学体育教师缺口有30几人。”虹口区教育局人事科科长齐崧告诉记者。无独有偶，嘉定、静安、杨浦三区今年计划招聘的体育教师人数分别达68名、63名和36名。

实际上，从2014年启动教育综合改革以来，体育教师就迎来了“春天”，各大中小学纷纷提前招聘储备体育教师。这学期开始，为提升上海中小学生的身体素质和体育水平，上海在小学阶段增加体育课频率：一至三年级每周率先增加一节体育课，四五年级下一步再跟上，争取两到三年加一节，目标是未来每天一节体育课。

特级校长、普陀区江宁学校校长吴庆琳算了一笔账：体育课增加后，按照眼下每个体育老师每周16个课时的工作量来计算，学校目前仍需要招聘两名体育教师。“如果未来其他年级也要增加体育课，那么对于体育教师的需求量就更多了。”

徐汇区日晖新村小学校长李斌也表示，作为体育学科试点学校，该校1-5年级都从本学期开始增加一门体育课，按照全校20几个班级体量来计算，学校还需要额外招聘两名体育教师。

老师难招，男体育老师更难招

一头是激增的需求量，而另一头尴尬的现实是，体育老师难招，几乎成为了中小学校长们难言的心事。“一个上午，一个前来应聘的体育教师都没有。”吴庆琳坦言。

上海师范大学基础教育发展中心主任施斌表示，近年来，体育教师招聘情况一直不容乐观，尤其是男体育教师更是炙手可热。比如，上海师范大学体育师范专业毕业生还没走出校门，就被各个中心城区学校“预定”了。目前，上海每年新教师需求量约6000人，而上海师范大学、华东师范大学本科和硕士应届毕业生总量只有2、3千人，而上师大体育专业毕业生不过百人左右。

杨浦区人才交流服务中心主任吴瑜表示，师范院校体育生数量较少，中小学纷纷将招聘目标转向体育类院校毕业生。但他们的文化课基础相对薄弱，想要考取教师资格证并非易事。此外，近年来，越来越多的体育专业毕业生转向健身机构和私人教练等领域，中小学想招聘到合适的体育教师更是难上加难。

三区试点推行“艺术体育兼职教师制度”

李斌表示，目前学校采用聘请退休教师、购买体育项目资源等方式，满足小学增设一节体育课的需求。

据了解，今年，杨浦区逐步放宽本科应聘者的户籍制度要求。“比如，杨浦区欢迎从上海体育学院或者外省市双一流专业毕业的应届本科毕业生，加入教师队伍中来。”此外，杨浦区还通过提供人才公寓、补贴房屋租赁等方式吸引优秀人才加入教师队伍。

记者从市教委获悉，为了缓解体育教师需求较大的难题，市教委从嘉定区、青浦区和杨浦区开始试点推行艺术体育兼职教师制度。“鼓励专业运动员、相关机构的体育专业人士通过考取教师资格证、参与相关培训等方式，成为中小学兼职教师。”相关负责人表示。目前，杨浦区第一批35名兼职教师已经接受了理论和实践的相关培训。完成培训后，这些人才将获得“上岗证”，成为学校体育兼职教师。

上世纪90年代初期，初等教育人才培养还处于“小百科”模式，那时候的老师能够掌握多门学科的教学技巧。在施斌看来，“培养初等教育人才，可以重拾’一专多能’教师的传统培养优势，这或许也是解决目前教育综合改革背景下教师结构性缺失的办法之一。”

作者：张鹏
编辑：朱颖婕
责任编辑：任荃

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