“大一小朋友真幸福！”最近，在华东理工大学一个学生年级微信群里，一个消息的公布，引发了近40条整齐划一的回复，羡慕之情溢于言表。

原来，华东理工大学期中考试在即，该校商学院学风建设工作小组响应校学业与发展指导中心号召，经多方推荐、层层选拔，在2018级的优秀学生中招募了5名成绩优异、乐于总结、善于表达的“小讲师”为大一学子的学习“保驾护航”——这5名讲师，既有颇具实力的国奖获得者，也有经验丰富的高数“大神”，还有为英文作答考试科目答疑解惑的“达人”。

如此建制完备、实力强大的“学霸讲师”组合一经公布，立刻引起大一新生的踊跃报名。

曾经历过大学第一考的2018级学生，也在年级大群中排起队形，用近40条“大一小朋友真幸福”的回复，表达对大一学生的羡慕之情。

10月28日晚，商学院的学生讲师的首场辅导更是异常火爆——尽管学院事先在大一新生中进行了听课人数排摸并留足教室座位，但实际到场人数还是远远超出预期，导致教室后面站满了听课的同学，教室前门，也有没有挤进教室的同学在蹭课，甚至有同学干脆席地而坐，伏案疾书。

学生当“讲师”不仅是商学院的特色，这样的课堂近期在华东理工大学已举办了十余场，深受同学们的欢迎。

为帮助学生提升学习能力，促进学生健康发展，近期，华理学生学业与发展指导中心推出了“小讲师课堂”，让受助者在“学”中提高成绩，让施助者在“教”中巩固能力，以教学相长的形式实现双方的共同成长。

“小讲师课堂”汇集了华东理工大学各专业优秀的学生讲师，他们有的擅长基础学科，在高等数学、大学物理等基础课程的学习上颇有心得；有的则专精技能，如英语朗读技巧、软件绘画等。在“小讲师课堂”里，他们分享自己的学习心得、学习方法，与同学们互通有无，共同进步。

“小讲师”们声音洪亮、语言流利，同学们签到积极，听课认真，全程都在跟着“小讲师”的思路，认真地做着笔记。

同学们的复习情况和学习能力不尽相同，“小讲师”便准备了不同难度的习题；一些定理的书面解释繁琐复杂，“小讲师”便用黑色和蓝色字体对关键词进行突出强调；“小讲师”还准备了一些既是“送分题”又是“送命题”的习题，提醒大家注意细节，避开陷阱……

据悉，“小讲师课堂”根据同学们的需求每周滚动开班，开课信息提前一周公布在“学在华理”微信公众号上，目前已经举办了十余场，有学生“小讲师”二十余人，听课学生近四百人，覆盖资环学院、生工学院、外语学院、社会学院等多个学院，课程内容涵盖“高等数学”“化工原理”“四六级英语”等，后续将陆续推出“软件绘画技巧”等特色“小讲师课堂”。

为什么小讲师的辅导课受到如此追捧呢？华东理工大学工商类191班的林群吉同学表示，“小讲师”具有丰富的学习经验，而且都是大二学霸，对课程教材、重点难点有着另一番理解，是对任课老师课堂内容的有益补充。

作者：张婷
编辑：储舒婷
责任编辑：姜澎 顾军

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