人才，是今年全国两会上代表委员们关注的话题。

对于基础研究人才，全国政协委员、中国科学院院士、同济大学副校长、上海市东方医院院长陈义汉有这样的看法……

记者：怎样定义“基础研究人才”？

陈义汉：要回答什么是“基础研究人才”这个重要提问，首先需要明确何谓“基础研究”。我个人认为，基础研究是源头性、根本性或者奠定性的研究。基础研究是科学技术的上游。具有普遍意义的研究也应该属于基础研究，围绕世界上尚未解决的重大科学技术问题而从事的研究也是基础研究。开创新领域的研究、领跑性的研究或者向科学技术的“无人区”进发（拓荒）的研究也应该属于基础研究。具备从事上述基础研究使命所必须的知识、能力和人格的人才可谓“基础研究人才”。

记者：基础研究人才的重要性到底在哪里？

陈义汉：基础研究是理论的源头和技术的先声。没有基础研究，难以有应用基础研究和应用研究。从一定程度上看，基础研究是人类文明的肇始之一。例如，没有能量守恒定律（基础研究成就），人类就很难认识到蒸汽机的价值，而第一次工业革命就不会那么顺利推进；没有细胞的发现（基础研究成就），很难想象人类在今天的生命科学和健康科学领域所取得的巨大的成就以及由此带来的福祉。从这个意义上讲，基础研究十分重要，而基础研究人才则显然成为了稀缺性、战略性和国宝性人才。

记者：高质量基础研究人才培养体系具体该从哪些方面来建设？

陈义汉：第一，需要重视正确的价值观和人生观的培养。厚植社会、国家和人类的意识和情怀。不可以急功近利，要有坐冷板凳和十年磨一剑的心理与精神层面的准备。建议进一步增加相关的理论课程。

第二，需要重视知识的传授，更需要重视创造力的锻造。科学创造力里显然也包含了探索精神和探索勇气。要有“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的气质。基础研究属于源头性研究，没有非凡的创造力无以胜任。建议进一步增加创造力培养的相关实践课程。

第三，建议进一步加大对基础学科的投入。

第四，建议进一步加大对基础学科的政策倾斜。

第五，建议进一步加大对基础研究的宣传，在全社会形成尊重基础研究和尊敬基础研究人才的良好风尚。

记者：从0到1，1到10，10到100，到底该如何做？

陈义汉：“基础研究人才”是国之重器，培养和造就一位“基础研究人才”需要漫长的岁月时光。没有“基础研究人才”，就很难有基础研究的突破。要实现“从0到1，1到10，10到100”的突破，可能首先应该从造就“基础研究人才”开始。“从0到1，1到10，10到100”的突破类似登天，举步维艰。无数次的失败乃至一无所获可能是常态。需要有坐冷板凳和十年磨一剑的心理与精神层面的准备，需要相应的知识储备、能力修为和人格锻造，需要全社会的氛围，需要制度和政策的保障，需要长期的可持续的投入。

记者：理想的研究模式该怎么设计？

陈义汉：我们不能仅仅重视论文，我们同样要重视专利；我们要重视理论突破，还要重视技术发明和新产品的诞生；我们要特别重视标准和规范的制定。大学、科研院所、投资方和企业需要密切结合，共同推进基础研究本身和基础研究的应用。

记者：该为基础研究人才制定怎样的保障和评价体系？

陈义汉：我提一点建议：建立机制，鼓励基础研究人才到高新技术企业兼职。

记者：基础学科人才该如何耐得住寂寞？

陈义汉：科学研究本身就是一件很清苦而又常常失败的事业。但是，真正的科学是天籁之声，纯美的心灵才能感受到她的美妙。科技工作者需要沉浸和淡泊，科技工作者需要弘扬“两弹一星“元勋们的精神，燃烧自己，服务社会、国家和人类。

*文汇独家稿件，转载请注明出处。