新冠肺炎全球疫情暴发以来,联合国教科文组织终身学习研究所(UIL)启动视频广播系列访谈,从城市和教育的角度,分享各国在处理COVID-19 危机中的经验,以及已经被证明是成功的解决方案,特别是在学校关闭线下教学、组织考试、实施远程教育,以及惠及边缘群体方面的良好实践和做法,以支持全球学习型城市网络(GNLC)成员和所有国家对该主题感兴趣的非成员。
4月17日,联合国教科文终身学习研究所对上海市教委副主任倪闽景进行了专访,详细了解了上海针对疫情危机在教育方面采取的措施,分享了上海的成功经验。来自上海市惠民中学的孙文倩老师参加了此次访谈,并介绍了作为一名中学教师参与线上教学工作的体会和感想。
问:目前,上海新冠肺炎疫情的防控情况怎样?
倪闽景:上海是一座人口超过2400万的特大型城市。上海从1月20日确诊第一例新冠肺炎病例开始,进行了卓有成效的防控工作。自3月2日起,上海已经连续一个多月没有本地新增病例,同时向湖北支援了近2000名医务人员,现都已平安返回上海。
上海目前最大的挑战是如何做好防范境外疫情输入,截至4月15日,累计报告境外输入性确诊病例199例。
问:上海中小学生是如何开展线上教育的?
倪闽景:上海中小学生人数大约160万。根据教育部“停课不停学”的要求,全市集聚优质师资和学习资源,积极筹备空中课堂。具体包括以下四个方面:
一是统一课表,把各年级线下课程迁移至“线上”。市教委组织各学段、各学科1000多名优秀教师,预先录制满足学生基本学习需求的视频课程。
二是全媒体分发,开通了12个有线电视直播频道、8个网络直播平台和44个在线交互平台。
三是双师教学,采用录播教师统一授课与本校任课教师网上辅导相结合方式。学生观看录播教师统一授课后,原来学校的任课教师运用互动工具了解学习情况、辅导学生学习。
四是鼓励特色。各区教育局和各学校自主选择适当的时间,通过网络互动,开发推出符合学生特点和教育经历的特色性课程。
问:在开展线上教学的过程中,教师做了哪些工作?有何感受?
孙文倩:我是一名初中英语教师。根据市教委要求,我积极做好线上教学的准备工作。参加了学校组织的在线教育平台使用培训,熟练掌握在线教学技能,也积极参加各类教研活动,明确了在线教育的教学要求,尝试使用在线平台,和学生开展教学互动。
在线上教学阶段,我们提前备课,梳理教学思路和步骤,结合视频课内容,设计10-15分钟课后互动环节的任务。我们结合视频课的内容设计小问题和小练习,检测学生当堂学习效果。结合学生居家学习时间比较充裕的特点,通过分享视听资源的方式,提升学生的学习技能。比如在写作教学课中,分享一个关于新冠肺炎预防的短视频,学生结合自己的经验和视频内容进行英文写作,起到了较好的学以致用的目的。
我们参与了线上教学工作,对自己的教学能力是一个挑战。同时,我观摩了许多市级非常优质的教研资源,对于个人的成长有着极大的帮助。
问:学生参与线上教学,困难家庭学生是如何解决学习终端和流量问题的?
倪闽景:我们通过仔细排查,掌握了所有困难家庭的实际情况。针对不同情况,我们做到“一生一策”,确保每个学生能够获得均等的学习机会。实际上,寒假期间,上海有近20万中小学生返回家乡过春节,他们由于疫情原因停留在当地了,有些孩子没有学习终端,有些地方甚至没有网络条件。我们以邮寄学习终端的方式,将学习资料送达每一位学生手里,并通过电话进行学业指导;对经济困难的学生,学校捐助学习设备或给予经济补贴,同时联系移动运营商为学生赠送手机上网流量包。
问:上海是老龄化程度比较高的城市,在疫情期间,教育部门为老年人做了哪些工作?
倪闽景:上海是一个深度老龄化的城市,我们一直很重视发展老年教育。在疫情期间,我们有序、安全地做好各项老年教育的保障工作。
针对新型冠状肺炎的疫情,我们整合了优质的线上资源,精心打造了“足不出户,在家学习”的终身学习 “空中课堂”,包括微课程 6000多门、“老年人学习网”视频课堂 2000门以及名家诗歌朗诵视频 、“宅生活”休闲体育。最近,我们看到,直播课堂很受老年朋友的欢迎,我们及时推出了上海老年学习团队直播课堂、市民健康生活“网上大讲堂”等,如,静安区南西社区学校的老师们就开设了包括书法、摄影、水彩画等直播课堂,短短一周就有4000余人次参与。从上周开始,我们开展了“科普抗‘疫’,有奖竞答”活动,推出“防疫知识200问”,参与人数超过3万人。
问:上海预计什么时候可以恢复线下教学?做了哪些准备?
倪闽景:由于上海连续几十天没有本土病例,境外输入病例已经能够有效隔离控制,上海已经宣布初三和高三毕业班于4月27日返校开学,各高校及中等职业学校可从4月27日起开始安排毕业年级学生返校。各级各类学校在5月6日前做好其他学段和年级分批返校开学的准备。
为做好学生返校开学准备工作,市教委发布了《开学指南》,要求每所学校按照实际情况制定复学方案,储备充足的防疫物资,对所有返校师生进行健康检查,做好校园日常消毒和突发情况演练,全力保障师生的健康安全。
编辑:徐俊芳
责任编辑:李伶
声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。